IFSP – CAMPUS SÃO ROQUE

BOTÂNICA 2

Aula 1 – Atividades – Parte 2

1. Defina os termos: a) megásporo; b) micrósporo; c) tubo polínico; d) semente; e) espermatófita; f) antófita; g) fanerógama.

2. Pesquise, pelo menos, três livros didáticos (editoras e autores diferentes) e analise como a evolução das gimnospermas e angiospermas é tratada (ou não).

1. Que adequações deveriam ser feitas na linguagem para explicar o que são Gimnospermas e Angiospermas para alunos do EF-II? Estas adequações seriam mantidas para alunos do EM? Explique.