Sugira que as crianças colete a água da chuva! Com uma atividade simples vocês poderão saber se a chuva que cai perto da sua casa á ácida.

1º passo: fazendo o "indicador" de repolho roxo

materiais: liqüidificador, peneira, duas xícaras de repolho roxo picado e duas xícaras de água, um frasco de vidro transparente e a etiqueta: "indicador de repolho roxo"

Como fazer: coloque o repolho roxo e a água no liqüidificador até formar um suco. Bata e peneire o líquido, colocando-o no frasco de vidro com a etiqueta.

2º passo:

fazendo a escala de PH

Materiais:

• Sete frascos de vidro transparentes (pode ser aquele pequeno, de patê)

Cada frasco será um componente da escala de PH e conterá os produtos a seguir ( coloque uma etiqueta em cada frasco, com o PH do produto que ele contém)

Frasco 1 – PH 3,0 - Uma colher de sopa de suco de maçã natural ( pode ser de caixinha ou feito com meia maçã batida no liqüidificador com um pouco de água)

Frasco 2 – PH4,0 – um colher de sopa de refrigerante ( guaraná ou coca cola)

Frasco 3 – PH5,0 – uma colher de sopa de café líquido ( aproveite o café de casa ou da escola)

Frasco 4- PH 6,0 – uma colher de sopa de leite

Frasco 5- PH 7,0 – uma colher de sopa de água fervida

Frasco 6- PH 8,5 - uma colher de sopa de bicarbonato de sódio

Frasco 7- PH10 – uma colher de sopa de leite de magnésia

Como fazer: depois de colocar cada produto em seu frasco, com a etiqueta sinalizando o PH, acrescente uma colher de sopa indicador de repolho roxo em cada frasco, misture com uma colher e observe a mudança de cor.

A escala está pronta para ser usada.

3º passo:

medindo o PH da chuva colhida

Materiais: um frasco de vidro transparente ( igual ao da escala de PH)

Uma colher

Como fazer: coloque uma colher do indicador de repolho roxo no frasco e uma colher da água da chuva, mexa e compare com as cores da escala e avalie o grau de acidez da água

Discuta o resultado com a sua turma:

OBS: se a água estiver poluída, a cor da mesma será próxima a do suco de maçã ou do refrigerante.

Faça uma discussão sobre os elementos poluidores (carros, indústrias, queimadas etc.)