IFSP –
CAMPUS SÃO ROQUE
BOTÂNICA
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Aula 1 – Atividades – Parte 2
1.
Defina os termos: a) megásporo;
b) micrósporo; c) tubo polínico; d) semente; e) espermatófita;
f) antófita; g) fanerógama.
2.
Pesquise, pelo menos, três livros didáticos (editoras e
autores diferentes) e analise como a evolução das gimnospermas e angiospermas é
tratada (ou não).
1.
Que adequações deveriam ser feitas na linguagem para
explicar o que são Gimnospermas e Angiospermas para alunos do EF-II? Estas adequações
seriam mantidas para alunos do EM? Explique.