MATERIAL PARA LEITURA/CONSULTA
Nesta semana, teremos como conteúdo:

1. Principais famílias de angiospermas do Brasil
2. Autoctonia e aloctonia entre as plantas

Assim, recomenda-se o acesso aos materiais abaixo para leitura, consulta e análise:

Leitura 1
As angiospermas no Brasil

Leitura 2 - Principais famílias de angiospermas de Mata Atlântica e Cerrado
Parte 1
Parte 2

Leitura 3
O que são plantas nativas, endêmicas, exóticas e invasoras

Leitura 1
Principais famílias de Angiospermas da Flora Brasileira

Leitura 2
Alienígenas na sala: o que fazer com espécies exóticas em trabalhos de taxonomia, florística e fitossociologia?

AULA PRÁTICA 4
Diferenciação entre diversos grupos de Angiospermas

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1. Objetivos:
   .:. Distinguir morfologicamente monocotiledôneas de "dicotiledôneas"
   .:. Observar a fórmula floral das plantas coletadas

2. Material:
   .:. Três diferentes ramos com folhas de monocotiledôneas, preferencialmente com flores e/ou frutos. Exemplos encontrados facilmente no campus:
   a) flor de íris (Iris sp)
   b) capim (várias espécies)
   c) tiririca (Cyperus spp)
   d) moreia branca (Dietes iridioides)
   e) iuca (Yucca elephantipes) etc.

   .:. Três diferentes ramos com folhas de "dicotiledôneas", preferencialmente com flores e/ou frutos. Exemplos encontrados facilmente no campus:
   a) pata de vaca (Bauhinia sp)
   b) trombeteira (Brugmansia suaveolens)
   c) hortênsia (Hydrangea macrophylla)
   d) nêspera amarela (Eriobotrya japonica)
   e) astrapeia (Dombeya wallichii) etc.

3. Procedimentos:
   .:. Siga as instruções do professor

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ATIVIDADE AVALIATIVA
Haverá a apresentação do Seminário 4 com o seguinte tema:

A coevolução inseto-planta:
O incrível caso dos alcaloides da família Solanaceae e os insetos

Material de consulta para este seminário:

Alcaloides de Solanaceae nas 'três ervas da bruxaria'

Questão interessante do Enem

Lepidópteros e suas plantas hospedeiras

Estudo preliminar da relação inseto-planta na Mata da Câmara

Implementação do “Borboletário+Legal” no IFSP São Roque